“Yo dí siete vueltas”. Estaba tan cansado que no tuvo fuerzas para decirnos su nombre; aunque sabemos de fuentes bien informadas que era de 4ºB
Paula Martínez (4ºB): “Dí un montón de vueltas y me lo pasé genial”.
Iván (4ºB): “Cuando corrimos nosotros hicimos dos vueltas, luego corrieron los de quinto y sexto. ¡Qué guay!”
Adriana (4ºB): “Yo di diez vueltas. Me lo pasé muy bien”.
Ales (4ºB): “Yo di once vueltas. ¡Qué cansancio!”
Laura (4ºB): “Yo era el número 138 y di once vueltas”.
Mariana (4ºB): “Yo di cuatro vueltas, ofrecí dos euros y me dieron un diploma”.

También hay que dejar constancia que Mar dio 11 vueltas, Pedro dio 9, Rocío recorrió 11, y Desirée Román dio 10.

DESDE ESTE MEDIO DE COMUNICACIÓN QUEREMOS DAR LAS GRACIAS AL PROFESORADO POR ORGANIZAR ESTA ACTIVIDAD Y, SOBRE TODO, AL ALUMNADO Y SUS FAMILIAS POR COLABORAR CON TANTO ENTUSIASMO Y GENEROSIDAD.

VEAMOS ALGUNAS OPINIONES SOBRE EL DÍA DE LA PAZ

Paula Izquierdo (5ºB) nos comenta lo siguiente: “Me gustó escuchar las frases que decían los niñ@s de los distintos cursos y cómo las colgaban en una cometa. A mí las actividades me gustaron mucho, pero también me cansé mucho con la carrera”.

Rosa Xiaolí (5ºB) nos informa que “Yo he corrido cuatro vueltas. Primero con quinto, tres vueltas, y al final una vuelta con tod@s”.

Sheila (4ºB) nos dice “Yo hice dos vueltas. Mi amiga Mar y José llevaron la frase solidaria. La nuestra -Trabaja con tu enemigo y se vuelve tu compañero- era la mejor. Me lo pasé fenomenal”.

Inés Cabrera (5ºB) estaba entusiasmada: “Fue un día maravilloso. Cantamos, bailamos y corrimos. Nos lo pasamos genial. Mis compañeros estaban orgullosos de mí, porque lo había hecho muy bien. También vino el profe Fernando a vernos cómo corrÍamos”.

María del Mar (4ºB) acabó muy cansada: “Me lo he pasado muy bien corriendo un montón de vueltas por las pistas”.

Pablo Rojas (5ºB) destaca: “El día de la paz fue bastante divertido. Me encantó que cuando estábamos saliendo del colegio vimos la cometa y las frases con mensajes colgadas en la entrada del cole”.

Una niña de 4ºB que prefiere mantenerse en el anonimato manifiesta: “Me ha encantado el día de la paz porque he disfrutado con mis compañeros. He corrido muy bien. No sé en qué puesto he quedado, pero lo que importa es disfrutar”.

En cambio Abraham (5ºB) es crítico con algunas cosas que sucedieron: “No me gustó que l@s profes no nos dejaran calentar. Eso implicó mucho en la carrera porque no me sentía a gusto”.

Enrique (4ºB) nos explica para qué se celebró la carrera solidaria: “Consiste en correr y recaudar dinero para una ONG.

Dani Penco (5ºB) nos cuenta que “cuando llegué a mi casa investigué por qué el Día de la Paz es el 30 de enero y descubrí que es ese día porque un 30 de enero terminó una guerra”.

Andrea J. (4ºB): “Este año el Día de la Paz ha sido genial. Se ha leído un poema y las clase han leído una frase por la paz. También hemos cantado una canción de Violeta, mi serie favorita. Después en la carrera todos los cursos, incluso los de infantil, han corrido todo el campo, sólo que los más pequeños han corrido menos y lo mayores más. En la carrera te cansas un montonazo, pero vale la pena”.

Desirée Moreno (4ºB): “Recuerdo que el profe de gimnasia dio 19 vueltas. Nos lo pasamos muy bien y luego en la clase nos acostamos para descansar”.

NOTA DE LA REDACCIÓN.
En realidad se celebra el “Día escolar de la no violencia y la paz” en conmemoración de la muerte de Gandhi, que sucedió un 30 de enero. La intención es instruir a los niños y niñas en la defensa de valores como la tolerancia, el respeto y los derechos humanos.

ASÍ HA VIVIDO UNA REPRESENTACIÓN DEL ALUMNADO EL DÍA DE LA PAZ.

Hoy ha sido el día de la paz y estaba muy feliz. Nos hemos puesto en círculo desde tres años hasta los de sexto. Ha sonado la canción “Ser mejor” y todos,los niño@s y profesores/as hemos bailado.
Después, hemos subido a las pistas para la carrera solidaria. Empezaron l@s de tres años, l@s de cuatro… hasta llegar a sexto. Cuando ya habíamos participado todas las clases, corrimos tod@s a la vez.
Cuando terminamos, recogimos todas las cosas y nos fuimos a casa. Estaba deseando llegar para contárselo a mis padres. Al día siguiente, el profesor nos dio un diploma.
Pablo Checa (5ºB).

Me desperté y al rato me di cuenta. ¡Era hoy! ¡Es el día de la paz! Cuando llegué a la escuela todo era perfecto y seguramente lo seguiría siendo hasta la carrera solidaria.
Hicimos Mates, después Cono y ya, por fin, bajamos al patio de abajo y nos sentamos a escuchar por los altavoces las frases y poemas por la paz.
Después subimos al patio de arriba. Ahí, todas las clases, de curso en curso, de carrera en carrera. ¡Por fin nos toca! Quinto A y quinto B. Nadie ganaba porque todo esto lo hacíamos por los pobres. Yo iba la última, ¿por qué? Hice un esfuerzo y llegué a la mitad, pero con ese esfuerzo me quedé sin fuerzas y me puse otra vez la última…
Ana (5ºB).

Ayer fue el día de la paz y lo celebramos con un baile y una carrera, pero se me olvida algo… ¡Ah, sí, los poemas!
Cuando llegamos al colegio tuvimos clase normal; pero a las once tuvimos que bajar al patio para oír las poesías que decían los niñ@s de todos los cursos. Y después de eso nos pusieron la canción “Ser mejor”.
Cuando subimos a las pistas del colegio y estaba todo montado, como todos los años, corrieron todos los cursos y a mí me pareció muy bonito y gracioso ver a tod@s ayudando a otros niños.
Carmen Torreblanca (5ºB).

Todo empezó el lunes por la mañana. Era un día normal como siempre. El martes estuvimos haciendo tarea. El miércoles estuvimos en Educación Física preparándonos para la carrera, practicando los ritmos para correr. El jueves fuimos para Religión. Cuando tocó Música fuimos a la clase. Desayunamos y al rato nos fuimos al recreo. Cuando subimos la seño de Inglés ya estaba en la clase. Hicimos muchos dibujos.
El viernes vinimos de blanco. En el recreo nos pusimos las pegatinas, cantamos y bailamos. Después nos fuimos a las pistas. Cuando corrimos, dimos dos vueltas y quedé el primero. Luego me di nueve vueltas y nos fuimos a la clase de la seño.
Javier (4ºB).